国际经济与贸易专业介绍

国际经济与贸易专业于2002年办学，2009年开始招收本科生，2016年获批省级新专业改造提升建设项目，2021年获池州学院一流本科专业。专业立足于“面向市场、服务地方、合作办学、特色发展”的办学理念，确立了培养“基础实、视野宽、有专长、能力强”的智商、情商和财商融合发展、符合生产经营和管理一线需要的高级应用型国际经贸人才的培养目标。以“素养为基，能力导向，专长分流”为原则，构建“理论与实践打通”的课程体系，坚持理论学习、创新思维与社会实践相统一，强化实践教学，全面提高学生的学习能力、实践能力、创新能力、创业能力和就业能力。

 

专业特色：

目前专业发展依托工商管理专业群资源，实现专业间打通、专长课相通的专业发展思路，以项目式教学为抓手，实施“教学做”一体化的行知课堂模式，坚持“五育并举”，强化“三全育人”，体现“知识+能力”，彰显德才兼备的新商科人才培养特色，实现校地、校企、校协及校校等多方合作，实现能力培养与服务社会的有机融合。

师资力量：

国际经济与贸易专业现有专任教师15人，双师型教师达53%以上，其中教授2人，副教授5人，博士及在读博士5人。省级和校级教学团队各1个，省级教学名师1人，校级教学名师1人，校级教坛新秀1人，校最美教师3人。

教学资源优势：

目前拥有省级经济管理类专业校企合作创新实践实训基地、省级经济管理虚拟仿真实验教学中心、省级跨境电子商务示范实验实训中心。拥有国际经济与贸易实验室、金融实验室、商务谈判实验室、电商数智化运营实验室、新商业跨专业综合实验室等校内实践教学平台。与深圳摩罗志远科技有限公司、国元证券池州公司、池州商业银行等金融机构、中国人民银行池州中心支行、池州市地方金融监管局等建立校外实习实训基地。

建设有省级教学示范课程4门，省级MOOC课程1门，省级精品资源课2门。主编省级规划教材1部，出版教材5部。近三年，获安徽省教学成果奖2项，获池州市社科二等奖2项，承担省级教科研项目10项，承担池州市多项“十四五”规划项目，咨政报告获池州市市长朱浩东肯定性签批。指导国家级、省级大创项目 20项，省级及以上学科竞赛获奖30余项，70%以上学生都能参与大创项目或学科竞赛。毕业生CET4通过率在90%以上，CET6通过率70%以上，国家级计算机二级考试通过率为90%。

主要课程：

微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际贸易实务、外贸单证实务、报关实务、国际结算、外贸英语函电、国际金融、外贸口语、跨境电子商务、外贸综合实训、新商科跨专业综合实训等。

就业去向：

本专业毕业生主要毕业去向在各类外贸公司、跨国公司、银行等金融机构、跨境电商企业、各级政府经济管理部门及企事业单位等从事贸易、管理等工作。考取选调生、公务员、国企、985及211院校研究生约点30%；也有部分在校生和毕业生选择创业，创业成功率在逐年上升。

电子商务专业介绍

电子商务专业于2002年开设并招生，2018年在安徽省高校专业评估省内排名第五（A^-），2021年入选安徽省一流专业，2021年被评“软科中国大学专业排名”B类专业。专业依据国家电商人才培养标准，坚持“面向市场、服务地方、合作办学、特色发展”的办学思路，以“知识+能力+素养”为导向，坚持“五育并举”，强化“三全育人”，体现“人文+技术+商务”的新商科特色，着力培养“基础实、视野宽、技能强、后劲足”的智商、情商和财商融合发展，能够在互联网企业、政府部门及社会组织从事电子商务运营与管理的高级应用型人才。

本专业的主干课程包括：电子商务概论、网上零售理论与实战、网络营销、网页设计与制作、网络数据库技术与应用、电子商务网站建设与管理、电子商务安全与支付、电子商务物流、跨境电子商务、新媒体运营与管理等。

在二十多年的建设发展中，十分重视师资培育和实践教学环节，教学成果丰硕。专业拥有省级教学名师1人、省教坛新秀2人，双师型教师4人，主编国家本科规划教材1部、安徽省规划教材3部，荣获4次省级教学成果奖。依托阿里巴巴未来电商人才孵化基地，教育部“跨境电子商务实践教学基地”、“创新创业教育改革示范中心”等产学合作协同育人平台，省级经济管理类专业校企合作创新实践实训基地、省级经济管理虚拟仿真实验教学中心、省级跨境电子商务示范实验实训中心，强化学生实践能力培养，推动校地、校企、校协及校校等多方合作，实现能力培养与服务社会的有机融合。

在教学方面，高度重视第二课堂。实施“五个一”活动（3个学分），即拿一张职业资格证书；参与一项创新创业项目；完成一份项目策划书（或是一篇市场调研报告）；加入一个学生社团；读一百本课外书。截至目前，学生团队共获得国家级学科竞赛奖项50余项、省级奖280余项，获国家级、省级大学生创新创业项目30余项。已培养一批省级技术能力和青年岗位能手、2名电商上市公司高层和3家农产品电商平台创业者。

电子商务专业毕业生CET4通过率在90%以上，国家级计算机二级考试通过率为100%。近三年，毕业生就业率超过95%以上。主要毕业去向为政府机关、事业单位、国有企业、国内知名电商企业等单位，如考取选调生、公务员、985及211院校、中小学等事业单位；也有很多在校生和毕业生选择创业，创业成功率逐年上升。

财务管理专业介绍

一、基本情况

财务管理专业创建于2009年，2010年第一届本科生招生，累计培养超过1750名毕业生。2019在安徽省财务管理专业评估中获B+等级，2021年获批财务管理专业改造提升建设，逐步向智能财务管理方向转型。财务管理专业拥有一支师德高尚、专业扎实、实践经验丰富、具有国际视野以及较高教研水平的年轻教师团队。现有专职教师13名，其中海外留学背景教师2人，双师型教师6人。人才培养质量获社会好评，学生就业形势好、就业率较高，近五届毕业生平均就业率超过95%。

二、培养目标

本专业旨在培养紧密结合地方经济和社会发展的基本需求，德、智、体、美全面发展，具备理想信念、人文精神、科学素养、诚信品质和创新意识，掌握必要的财务管理、会计理论、方法及较强的应用操作技能，并具备现代经济、金融、管理、法律等方面的知识和能力，基础扎实、知识面宽，具有较好发展潜质和较强学习能力、实践能力，能在各类企业（包括金融机构）等营利性组织和各种非营利性机构从事财务管理、会计等工作的高素质应用型人才。

三、专业主要课程

会计学原理，管理学，经济法，会计信息系统，财务大数据分析方法与应用，中级财务会计学，税法，成本会计学，审计学，管理会计学，财务管理学，公司战略与风险管理

四、特色和优势

一是培养模式的特色。根据当前长三角地区中小企业多，对应用型、一专多能型财会人才需求量大的特点，以及绝大多数中小企业财务管理和会计工作没有分立的现实情况，加强学生会计专业知识技能的学习和训练；突出计算机能力和税收筹划能力的培养；注重向金融等方向拓宽专业知识技能，以增强学生灵活应对就业市场的能力；考虑财务工作的变化趋势设置大数据财务分析、财务共享、业财一体化应用等课程来满足未来五到十年职业挑战。

二是实践能力培养特色。强化高素质应用型人才的实践能力，以30%以上的学分比例设置了能力训练不断线的实践教学体系及第二课堂。实践教学体系包括：（1）财务管理类课程实训；（2）实训课程，主要有会计模拟综合实训、会计信息系统、ERP沙盘模拟综合实训、新商科跨专业综合实训、企业运营管理、财务管理案例分析、大数据财务分析应用等；（3）实习，培育以亚太（集团）会计师事务所等多家知名会计师事务所为代表的实习基地满足顶岗实习和毕业实习的需求。第二课堂教育环节由经典阅读、课外讲座、各种形式的科技创新、学科竞赛等活动组成，目前财务管理专业学生在学科竞赛方面取得不错的成绩，近三年来获省部级一等奖20余项，二等奖20项，三等奖30余项。注重学生考证，要求在校内参加初级会计职称考试，近三年通过率90%以上。

五、就业去向或发展方向

就业于各类企业单位，包括上市公司、国有企业、会计师事务所、资产评估公司、中小型企业从事财务管理、会计、审计、资产评估等实务工作；银行、证券等金融企业从事理财、交易工作；考研深造；报考公务员及事业单位财务、税收等方向；自主创业。

审计学专业介绍

一、基本情况

  审计学专业创建于2016年，2017年第一届本科生招生，累计培养超过560名毕业生。2019在安徽省审计学专业评估中获A等级。审计学专业拥有一支师德高尚、专业扎实、实践经验丰富、具有国际视野以及较高教研水平的年轻教师团队。现有专职教师9名，其中海外留学背景教师1人，双师型教师5人，注册会计师1人。人才培养质量获社会好评，学生就业形势好、就业率较高，近五届毕业生平均就业率超过97%。

二、培养目标

本专业旨在培养紧密结合地方经济和社会发展的基本需求，德、智、体、美全面发展，具备理想信念、人文精神、科学素养、诚信品质和创新意识，掌握必要的审计理论、会计理论、较强的应用操作技能，并具备现代经济、金融、管理、法律等方面的知识和能力，基础扎实、知识面宽，具有较好发展潜质和较强学习能力、实践能力，能在各类企事业单位、政府等单位从事审计、会计等工作的高素质应用型人才。

三、专业主要课程

会计学原理，管理学，经济法，会计信息系统，大数据审计理论与应用，税法，中级财务会计学，审计学，成本会计学，财务管理学，审计案例，计算机审计

四、特色和优势

一是专业课程设置特色。采用根据审计学专业的基本内容横向设课的模式。考虑审计工作的变化趋势设置大数据审计、财务共享、业财一体化应用等课程来满足未来五到十年职业挑战。既防止各门专业课程间的交叉重复，又便于学生将每一项审计业务的具体内容（政府审计、内部审计、注册会计师审计、计算机审计等）学深学透；设置会计类、金融类、管理类等课程，进一步拓宽专业知识的，形成审计类课程和会计类、金融类、管理类课程互相支撑的立体专业课程体系；课程设置注重学生自主学习素质的养成及能力的培养，注重与学生未来报考中级职称、注册会计师、审计师等联系起来。

二是实践能力培养特色。强化高素质应用型人才的实践能力，以30%以上的学分比例设置了能力训练不断线的实践教学体系及第二课堂。实践教学体系包括：（1）审计类课程实训；（2）实训课程，主要有计算机审计、审计案例、会计模拟综合实训、会计信息系统、ERP沙盘模拟综合实训、新商科跨专业综合实训、企业运营管理、大数据审计应用等；（3）实习，培育以亚太（集团）会计师事务所、安徽成文会计师事务所、安徽亿川会计师事务所等多家知名会计师事务所为代表的实习基地满足顶岗实习和毕业实习的需求。第二课堂教育环节由经典阅读、课外讲座、各种形式的科技创新、学科竞赛等活动组成，目前财务管理专业在学科竞赛方面取得不错的成绩，近三年来获省部级一等奖20余项，二等奖20项，三等奖30余项。注重学生考证，要求在校内参加初级会计职称考试，近三年通过率90%以上。

五、就业去向或发展方向

考研考公；就业于政府、各类企事业单位从事会计、内部审计等实务工作；在会计师事务所从事审计、资产评估、管理咨询等工作；自主创业。

市场营销专业（大数据营销方向）介绍

市场营销专业于2003年开设并招生,2009年升格为本科专业。2019年本专业的专业评估成绩为A-（安徽省市场营销专业最高等级）。2020年以来，为适应互联网技术对市场营销专业提出的新要求、人才市场对大数据应用人才的需求和响应国家“新文科”建设的号召，本专业重点打造大数据营销方向。

本专业现有专任教师11人，教授1人，副教授4人，讲师5人，副高及以上职称的教师比例达45%。博士学位教师3人，在读博士教师1人，硕士学位5人。双能型教师2人，各类技能证书多达二十余项。另有校外兼职教师数十名（含兄弟院校、企事业单位、政府部门等人员），形成了一支符合学历要求、教学经验丰富、业务能力较强、适应学科专业发展需要的师资队伍。

主要课程：管理学、市场营销学、新媒体营销、信息处理与大数据技术、数据加工与可视化、市场营销大数据、数据统计与分析、品牌管理、市场调查与预测、市场营销策划、网店运营与推广、广告学、商务谈判、跨境电商营销等。

近十年的专业发展过程中，高度重视师资力量培育和实践教学能力提升环节，成果丰硕。主持省级教科研项目15项，第一作者发表CSSCI检索论文及EI期刊论文、SSCI期刊论文4篇，校级教坛新秀2人。依托安徽经典市场调查有限公司、合肥旭阳铝颜料有限公司等校企合作基地开展了近十项市场调研的横向合作产学研课题。结合大数据营销发展的需求，对原有市场营销综合实训室进行升级改造，学院已申报入库项目投入200多万元用于智慧营销实验中心和市场营销沙盘模拟实验室，以进一步提升学生实践能力的培养，推动校企、校地、校校等合作。

近三年，市场营销专业毕业生就业率年均超过98%，主要毕业方向为政府机关、事业单位、中小学学校、国有企业、省内外大中型企业等不同岗位，也有近10位被录取省内外重点高校研究生，还有部分毕业生选择自主创业，经学校回访效果良好。

人力资源管理专业介绍

我校人力资源管理专业2003年开始招收专科生，2011年开始招收本科生，2022年入选安徽省教育厅传统专业改造提升项目。在“厚基础、精专业、重操作、强能力”的原则指导下，强调人力资源管理的技术和方法，以人力资源管理三支柱模型为理论基础，在学习人力资源管理基础工作基础上，将学生打造为人力资源业务伙伴专业人员，能够在营利性和非营利性组织从事人力资源管理工作以及服务地方经济发展的应用型人才。

专业主干课程：管理学、组织行为学、市场营销学、会计学、财务管理、战略管理、职业生涯规划、企业管理、劳动关系与劳动法、组织与工作设计、绩效管理、培训与开发、薪酬管理等。

人力资源管理专业是一门涉及组织人力资源的学科，旨在培养学生在人力资源领域具备专业知识和技能。该专业主要关注组织内部的员工和人力资源的招聘、培训、绩效管理、薪酬福利、劳动关系以及员工发展等方面。毕业后，人力资源管理专业的学生可以在各种组织中找到就业机会，如企业、非营利组织、政府机构等。他们可以担任人力资源专员、招聘经理、培训师、绩效管理顾问、员工关系经理等职位。

专业专任教师副教授3人，博士1人，双师型教师人数5人。近五年，承担省级教科研项目14项。在大学生专业竞赛中，曾获全国大学生人力资源管理知识技能竞赛全国总决赛一等奖，区域赛特等奖，全国高等院校数智人力大赛安徽省一等奖和全国总决赛二等奖，2022“三创赛”省一等奖等。

历届考研率约40%，考研录取率5%，毕业生平均就业率90%。近四年毕业生初次就业于企业单位300人，升学出国18人，党政机关及事业单位15人，专业对口率约40%，就业专业对口率较高。